Mobilitatea sociala: paradoxul meritocratiei

Reguli egale de promovare nu inseamna neaparat sanse egale de reusita. Experimenteaza cu IQ, efort, educatie, scoala si avantajele familiale.

Controlul simularii

Interventia se aplica generatiei selectate, fara o noua extragere aleatoare.

Generatia 0. Selecteaza un individ pentru a-i vedea datele si a interveni manual.

Regula exacta de trecere intre clase

Selectia este relativa: nu exista un prag fix de scor. Persoanele sunt ordonate descrescator dupa scor, iar locurile disponibile stabilesc clasa. Valorile se recalculeaza la fiecare generatie.

Sanse de acces in clasa superioara, dupa originea familiala

Din familii de clasa inferioara—
Din familii de clasa superioara—

100 de indivizi - clasa sociala actuala

Clasa inferioaraClasa mijlocieClasa superioara
IOrigine inferioaraMOrigine mijlocieSOrigine superioara

Litera din colt arata clasa parintelui; culoarea arata clasa copilului. Astfel poti identifica vizual ascensiunile si coborarile.

Fiecare patrat este o persoana. Culoarea indica pozitia sociala curenta, nu aptitudinea. Apasa pe o persoana pentru a-i modifica resursele sau IQ-ul.

Individ selectat si interventii

Selecteaza un individ.
0Generatia
0Au urcat fata de origine
0Au coborat fata de origine
—Gini al resurselor familiale (0-1)
0Diferenta medie resurse (sus-jos)

Inegalitatea resurselor familiale

Coeficient Gini pentru resursele R (indicator economic simplificat, nu venit sau avere reala). 0 = egalitate perfecta; valori mai mari = inegalitate mai mare.

Evolutia claselor sociale

InferioaraMijlocieSuperioara

Mobilitatea fata de familia de origine

UrcaRamaneCoboara

Resursele medii dupa originea sociala

Origine inferioaraOrigine mijlocieOrigine superioara

Origine vs destinatie - matrice de tranzitie

Randurile indica originea sociala, coloanele clasa atinsa. Numarul din fiecare celula reprezinta persoane.

HELP GLOBAL - Mobilitatea sociala

Model exploratoriu cu 100 de persoane pe generatie. Parametrii sunt ipoteze de simulare, nu coeficienti estimati din date reale.

Educatie

E = limitare[0,100](a*IQ + b*R + c*F + d*Q + epsilon), unde IQ este indicatorul cognitiv, R resursele familiale, F efortul, Q calitatea scolii. Ponderile afisate insumeaza permanent 100%. Cand modifici una, celelalte trei se redistribuie proportional. epsilon ~ Normal(0,3).

Selectie

S = m*E + (1-m)*IQ. Persoanele sunt clasate descrescator dupa S: primele K sunt in clasa superioara, urmatoarele 45 in clasa mijlocie, restul in clasa inferioara. Aceasta este o simplificare: clasa sociala nu este in realitate determinata doar de performanta.

Generatii

IQ_copil = limitare[0,100](50 + rho*(IQ_parinte-50) + sqrt(1-rho^2)*Z), Z ~ Normal(0,19). rho este o corelatie parametrica simplificata, NU un coeficient genetic sau o estimare a ereditabilitatii. Fiecare copil are efort nou, independent, F=limitare(50+Normal(0,20)). Calitatea scolii Q=limitare(50+0.65*(R-50)+Normal(0,12)), astfel incat resursele pot influenta indirect educatia si prin scoala. Resursele copilului depind de familia parintelui daca transmiterea este activata.

Experiment: imbunatatirea educatiei tuturor

Butonul adauga acelasi bonus la E al fiecarui individ din generatia curenta, fara a schimba IQ, resurse sau extragerile aleatoare. Scorurile si clasele sunt recalculate. Daca nimeni nu atinge plafonul 100, rangurile raman identice. Daca unii ating plafonul, clasamentul se poate schimba. ANULEAZA revine exact la situatia anterioara. Coeficientul Gini este calculat pentru resursele familiale R; nu masoara direct inegalitatea veniturilor.

Ce sa urmaresti

Compara probabilitatile de acces in clasa superioara pentru cele doua origini. Testeaza aceleasi ponderi cu resurse egale sau inegale. Mareste ponderea IQ in educatie si modifica separat corelatia intergenerationala. Nu presupune ca o diferenta observata intr-o singura rulare este o lege: exista variatie aleatoare.

Interpretare

Litera I/M/S din coltul fiecarui individ este clasa parintelui; culoarea este clasa copilului. La PAS se naste o noua generatie. Selectia este relativa, prin clasament, nu prin praguri absolute. Modificarile manuale ale persoanei afecteaza in principal generatia urmatoare.

Materiale pentru curs

Experimente - Mobilitatea sociala

Experimente de incercat in simulare. Rezultatele depind de parametri si de evolutia modelului.

  1. Merit si origine. Compara scenariile Familii cu resurse inegale si Resurse familiale egale. Pastreaza ponderile neschimbate si ruleaza cate 10 generatii. Compara probabilitatile de acces in clasa superioara pentru cele doua origini.
  2. IQ versus resurse. Creste ponderea IQ in educatie la 60%, apoi creste ponderea resurselor la 60%. Urmareste cum se schimba mobilitatea intergenerationala.
  3. Progres fara promovare. Dupa un PAS, foloseste IMBUNATATESTE EDUCATIA TUTUROR cu un bonus de 20. Compara scorurile si numarul celor care isi schimba clasa; observa efectul plafonului de 100.
  4. Persistenta privilegiului. Compara transmiterea avantajului familial activata si dezactivata, cu acelasi numar de locuri superioare.

Intrebari pentru studenti - Mobilitatea sociala

  1. De ce reguli identice de selectie nu garanteaza sanse identice?
  2. Poate un individ sa coboare in clasament chiar daca scorul sau creste?
  3. Ce masoara exact cele doua probabilitati conditionate de origine?
  4. De ce coeficientul Gini si mobilitatea sociala nu masoara acelasi fenomen?
  5. Care este efectul plafonarii educatiei la 100 asupra experimentului cu bonus universal?